宝宝现在马上3个月了，从2个半月开始明显感觉他“多动” 比如，你正在和他说话，他可能突然就伸手打你的脸； 你把手给他玩，他可能就突然用手挠你的脖子，耳朵，脸颊等部位 然后就是他自己的小玩具，刚买回来没几天，他就会扔东西，撕纸，搞破坏 ……
我问他是不是哪里不舒服（他经常莫名其妙的哭），老公说不是，孩子可能是聪明，因为老人常说孩子如果懂事早就是“聪明”。 我也查过一些资料，上面也说孩子如果在某个时刻“特别听话，特别安静”，这个时期的宝宝有可能是过于活跃了。 所以就不纠结了。 但是今天又看到一篇文章，说是孩子出现这些“不良”行为都是正常的，因为宝宝在发育，各个器官和机能都在快速成长，而且三个月大的宝宝已经有很强的想象力，所以就会“捣蛋”“搞破坏”… 文章里说，作为父母，我们该关注的是宝宝的身体状况和精神状态，只要这两方面好，就不用过度担心。 (▼皿▼#) 所以我就不纠结了！！！ 做父母的真是难啊……
迟香芳优质答主婴儿多动症的症状是比较多的，这些症状在孩子的生活中是能够体现出来的，家长能从孩子的一些生活中的异常表现来判断出孩子是不是有多动症，婴儿多动症是能早期发现的，早期治疗可以控制婴儿多动症的发展。
婴儿多动症的症状
1、 好动异常：多动症儿童好动，但与正常活泼好动的儿童是有区别的。正常儿童的活动是有目的、有秩序、有节奏的，以玩耍、学习、训练等为目的，且动静有序。但多动症儿童的活动则是漫无目的的，是杂乱无章、缺乏节奏和节律的。不仅不爱安静下来，而且常常是坐不住，不停地扭来扭去，有“坐不住”的特征。
2、 学习困难并视学习为畏途：由于多动症儿童上课难以安静下来，且常常影响老师正常上课和同学专心学习，干扰课堂秩序，故被认为是“学习差”的学生。其实大多数的多动症儿童在智力上是没有问题的，他们视学习为畏途，不是因为学习能力差，而是行为习惯差所致。
3、 话多且小题大做：多动症儿童大多话多，但常常是小题大做。不仅自己无休止地说个不停，还常常干扰、抢其他同学的话说，不让人插嘴。另外，该类儿童的情绪往往是不稳定的，情绪激动、易激惹，常常为一点小事(常是他们主观臆断以为是事)而大吵大闹、哭笑无常。
4、 注意力涣散且常丢三落四：多动症儿童多数是外向的、好动的，他们常爱东张西望，听而不闻，做事常有头无尾，常有丢三落四的情况。做事情时常常不经大脑考虑而草率从事，以致做事不认真、不细致，常粗枝大叶、敷衍了事。
